Zwanzig-Fragen-Katalog nach Schulbeginn zum Thema Legasthenie                 

Diese allgemeinen Fragen beziehen sich auf Persönlichkeitsmerkmale, die allen Legasthenikern eigen sind. Ein Zusammentreffen von mehreren Merkmalen lässt darauf schließen, dass es sich um einen legasthenen Menschen handelt. Die Fragen beziehen sich generell auf die Situation beim Schreiben, Lesen oder Rechnen, außer es wird ausdrücklich anders in der Frage formuliert.

Werden fünf oder mehr Fragen mit „ja" beantwortet, so liegt der Verdacht nahe, das Kind könnte legasthen sein. Dann ist natürlich eine genaue Abklärung notwendig!

  • in Alltagssituationen auffällig wach und interessiert       
  • in Spielsituationen völlig mit den Gedanken dabei
  • leicht ablenkbar, hört/sieht alles, kann Unwichtiges von Wichtigem nicht immer unterscheiden
  • abwesend, tagträumend
  • auffällige oder verkrampfte Körperhaltung
  • verzögertes Merkvermögen bei Buchstaben/Wörtern/Zahlen
  • reibt die Augen, blinzelt, äußert Sehprobleme
  • Verschwimmen der Buchstaben und/oder Zahlen
  • geringe Merkfähigkeit beim Auswendiglernen/1x1

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  • scheinbare Hörprobleme, versteht schlecht
  • verwaschene Sprache, sprachliche Mängel
  • herabgesetzte Körperkoordination
  • mangelnde Raum- und/oder Zeitkoordination
  • wird mit der Aufgabe nicht fertig, trödelt
  • geht Anforderungen aus dem Weg
  • schwätzt, zeigt allgemeine verbale Unruhe
  • überaktiv, hat vermehrten Bewegungsdrang
  • reagiert aggressiv, unkontrolliert oder fahrig
  • geringes Selbstwertgefühl, fühlt sich minderwertig
  • in sich zurückgezogen, entmutigt
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